تعلیم و تربیت از نظر نهج البلاغه

تحقيق تعلیم و تربیت از نظر نهج البلاغه
 متشکل از 35 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشی از محتوا ::
 فهرست مطالب:
مقدمه........................................................................................................................................2
تعلیم و تعلم ............................................................................................................................7
فضیلت علم .............................................................................................................................7   
ارزش علم ...............................................................................................................................14
تربيت در نهج البلاغه ..............................................................................................................18
نهج البلاغه يك كتاب تربيتى ...............................................................................................18     
ابعاد اساسى شخصيت على عليه السلام ..............................................................................   19   
بعد شناخت..........................................................................................................................  20
بعد جامعيت ..........................................................................................................................20
بعد وحدت............................................................................................................................21
نكته‏هاى تربيتى در نهج البلاغه جنبه عقلانى در شخصيّت آدمى ........................................23
عقل و تفكر در نهج البلاغه .................................................................................................24
علم و تفكر ..........................................................................................................................27
تربيت و عادت .....................................................................................................................29
تنبيه و پاداش ......................................................................................................................30
تقوا و تربيت .......................................................................................................................31
نتيجه ...................................................................................................................................34
مقدمه:
الحمدلله رب العالمین وصلی‏الله علی سیدنا وحبیب قلوبنا وطبیب نفوسنامحمدصلی الله علیه وآله وآله الطاهرین ولاسیما بقیة الله فی‏الارضین واللعنة علی اعدائهم اجمعین الی‏یوم الدین.
قال الله عزوجل: لقد من الله علی المؤمنین اذ بعث فیهم رسولا من انفسهم یتلوا علیهم آیاته‏ویزکیهم ویعلمهم الکتاب والحکمة وان کانوا من قبل لفی ضلال مبین ;
خدا بر اهل ایمان منت گذاشت که رسولی از خود آنها در میان آنان برانگیخت که بر آنهاآیات خدا را تلاوت کند و نفوس آنان را از هر نقص و آلایش پاک گرداند و به آنان احکام شریعت وحقایق حکمت‏بیاموزد، هر چند که قبل از آن در گمراهی آشکاری بودند.
موضوع تعلیم و تربیت «انسان‏» است و طراحی نظام صحیح و جامعی برای تعلیم وتربیت انسان، تنها از ناحیه وحی ممکن خواهد بود. قرآن کتاب انسان سازی و علی‏علیه السلام‏ترجمان و مبین قرآن است. 
چه کسی غیر از آن حضرت می‏تواند مفسر کتاب خدا باشد؟