روش تدریس جمع اعداد

موضوع : روش تدریس جمع اعداد

توضیح : این فایل به صورت ورد و آماده چاپ می باشد

موضوع : جمع اعداد
هدف كلي : آموزش مفهوم تركيبي اعداد 5و4
اهداف جزئي:
-    آشنا شدن با اعدادي كه حاصل آنها 5 مي شود.
-    آشنا شدن با اعدادي كه حاصل آنها 4 مي شود.
-    آشنايي با اصل خنثي بر عدد صفر در جمع.
اهداف رفتاري :
-    دانش آموزان در پايان تدريس بتوانند.
-    اعدادي را كه حاصل جمع آن 5 مي شود را بنويسيد.
-    اعدادي را كه حاصل جمع آن 4 مي شود را بنويسيد.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 5 مي شود شكل بكشند.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 4 ميشود شكل بكشند.
وسايل مورد نياز:
تخته ، گچ ، كتاب، تصاوير كتاب، گچ رنگي، كيسه حساب(شامل حبوبات مختلف و مهره هاي رنگارنگ و ..) مداد رنگي – دفتر رياضي.
روش تدريس:
مجسم – نيمه مجسم – انتزاعي
از بچه ها مي خواهيم كه هميشه در ساعت رياضي كيسه حساب را همراه داشته باشند. در مرحله مجسم مي توان از خود دانش آموزان كمك گرفت مثلاً 5 دانش آموز را پاي تخته آورده و تعداد آنها را از دانش آموزان پرسيد. سپس تركيبات مختلف عدد 5 با تقسيم شدن دانش آموزان در دو سمت كلاس نشان داده مي شود و آنگاه تركيبات مختلف عدد 5 را كه خود دانش آموزان در دو سمت كلاس نشان داده مي شود و آنگاه تركيبات مختلف عدد5 را كه خود دانش آموزان توضيح مي دهند و بيان مي كنند پاي تخته بصورت جمع مي نويسيم. و در اين مرحله از كيسه حساب مثلاً بوسيله حبوبات (لوبيا، نخود) نيز مي توان اين عمل را انجام داد. در ضمن در تركيب دو عدد 0 . 5 جمع عدد صفر با هر عدد ديگري گفته مي شود. كه صفر با هر عددي كه جمع شود بي اثر است و حاصل جمع خودآن عدد مي شود.
در مرحله نيمه مجسم شش شكل كاملاً مثل هم براي يك مجموعه 5 تايي روي تخته كلاس كشيده و سپس چند دانش آموز پاي تخته آمده و هر كدام به نوبت شكل را به دو دسته تقسيم كرده و نتيجه آن را با جمع زير آن مي نويسد.
در مرحله انتزاعي دانش آموزان تمرينات صفحه كتاب را انجام داده و چنانچه اشكالي داشتند سعي مي شود كه برطرف كنم. (با توضيح)
تصاوير: تصاوير اين صفحه نقاشي شده است. و با مفاهيم درست هماهنگي لازم را دارد روش هاي تدريس= روش فعال، روش پرسش و پاسخ ، روش شهودي.
نماد – جمع+ ، مساوي=
واژه : و
نقد: در اين صفحه گذاشتن دو تصوير مداد باعث سردگمي دانش آموزان مي شود و وجود آن ضرورتي ندارد. اگر تصوير مداد در حال رنگ شدن دايره ها باشد بسيار بهتر است.
موضوع: جمع اعداد
هدف كلي: آموزش تركيبي اعداد 3و 2
اهداف جزئي: آشنا شدن با اعدادي كه حاصل جمع آنها 3 مي شود.
آشنا شدن با اعدادي كه حاصل جمع آنها 2 باشد.
هدف رفتاري : دانش آموزان در پايان تدريس بتوانند:
-    اعداي را كه حاصل جمع آنها سه مي شود را بنويسند.
-    اعدادي را كه حاصل جمع آنها 2  مي شود را بنويسند.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 3 است شكل بكشند.
-    براي اعدادي كه حاصل جمع آنها 2 مي شود شكل بكشند.
وسايل مورد نياز:
تخته – گچ سفيد و رنگي - كيسه حساب- دفتر – مدادرنگي – كتاب رياضي
روش تدريس : مجسم – نيمه مجسم – انتزاعي
تدريس اين صفحه نيز مانند صفحه 69 بوسيله كيسه حساب در مرحله مجسم و كشيدن شكل براي مفهوم تركيبي عدد 3و2 پاي تخته كه خود دانش آموزان انجام مي دهند در مرحله نيمه مجسم، و در مرحله انتزاعي تمرينات صفحه را انجام داده كه چنانچه اشكالي باشد با بيان معلم و توضيح آن مرتفع مي شود.
تصاوير: تصاوير اين صفحه نيز نقاشي شده است و هماهنگي لازم با هدف درس را دارد .
فهرست مطالب
موضوع : جمع اعداد    1
هدف كلي : آموزش مفهوم تركيبي اعداد 5و4    1
اهداف جزئي:    1
اهداف رفتاري :    1
وسايل مورد نياز:    1
روش تدريس:    1
موضوع: جمع اعداد    3
هدف كلي: آموزش تركيبي اعداد 3و 2    3
اهداف جزئي: آشنا شدن با اعدادي كه حاصل جمع آنها 3 مي شود.    3
موضوع: جمع اعداد    7
هدف كلي : يادگيري جمع    7
موضوع : شناخت اعداد    10
هدف كلي : معرفي عدد 7    10
موضوع: تفريق    20
هدف: تمرين براي تفريق    20
موضوع: تفريق    25
هدف كلي : تثبيت يادگيري تفريق    25
موضوع: شناخت عدد 9    31

برچسب ها: تحقیق روش تدریس جمع اعداد گزارش تخصصی روش تدریس جمع اعداد روش تدریس جمع اعداد روش تدریس درس ریاضی آموزش درس ریاضی اقدام پژوهی تدریس جمع اعداد

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

مقاله دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید